文/蘭媽談育兒

長大就是一個失去的過程，我們失去了兒時的味道，也找不回小時候的年味了

還有7天就要過春節，可笑的是有些人居然不知道今夕是何夕，甚至連年貨都不曾準備

下班的路上，聽到一對年輕夫妻討論春節貼對聯的事兒

妻子說「老公，妳看街上開始賣春聯了」

丈夫：「哦，可能是快過年，這些春聯就擺出來了」

說完，丈夫打開手機看了看日歷，驚訝地問「還有7天就要過年啦？」

妻子看著驚訝的丈夫， 噗呲一笑地說「當然了，一年過得多快呀」

隨后，妻子又問丈夫「老公我們也去買一些春聯吧，妳喜歡什麼樣的款式」

丈夫平淡地回道「貼不貼都行，我們整天在單位上班，也很少在家里待，沒必要折騰那些」

妻子想了想，也覺得有些道理，挽著丈夫慢慢消失在街道的拐角…

聽完這對陌生夫妻的簡短對話，我陷入了一陣 深思：「現在的年味竟如此淡了嗎」

帶著這個問題，我又問了問身邊朋友們「年貨準備咋樣了」

結果，多數親戚好友的回答都是「過年還有好幾天呢，不急」

甚至，還有一些朋友計劃著大年三十上午去買東西，下午回家做飯

春節不再有準備年貨的 風俗習慣，這不只是存在年輕的80、90后圈子，像身邊很多長輩也是這樣的想法

前幾天，和50歲婆婆、56歲大伯、以及70歲外婆通話，除了日常的 噓寒問暖之外，當問及年貨情況時，他們也紛紛表示「還沒有開始準備年貨」

婆婆和大伯也都認為「現在生活那麼方便，還用得著準備年貨嗎，大年三十超市都開著」

透過年貨這件事，我似乎也明白為什麼現在的年味越來越淡了，因為在大伙眼里 春節特色已經普遍淡了

而身為成年人的我們都如此，那麼更別提孩子的 年味淡，又或者沒有以前過春節的 淳樸和 快樂了

所以，當年味越來越淡、春節過得越來越沒有意思時，身為家長就要做好 拾回年味的教育重責

讓孩子過一個 與眾不同寒假的同時， 春節風俗、和 文化精神，也是孩子成長和認知里 意義非凡的體驗

春節將至，如何讓孩子過上年味十足的春節？4件能提升「年味」家務活的事情，建議家長讓孩子行動起來：

第一件：

讓孩子動手參與節前風俗

有個朋友，前些天在網上購買了2盒海蝦作為春節餐桌美食

等待幾天還沒有發貨的消息后，便聯系客服詢問何時發貨

結果客服告知「不限區，會在小年之前發走」

朋友當時就有些懵了，她愣了一下，然后在度娘上查詢「什麼是小年」

當時，朋友給我說這件事情時，我瞬間有種「現在的小年輕呀，連小年都不知道」

其實，過小年的風俗習慣，好像從老爸老媽的70、80年代似乎就已經被淡忘了

小年就是「灶神節」，兒時記憶里爺爺奶奶特別重視這個節日

并且，「送灶神」的那一天，一定虔誠，每到了小年那一天，爺爺奶奶還告訴我：

「灶王爺是玉皇大帝親封的灶王神君，小年那天要到天庭去匯報工作，如果不夠虔誠就會受到影響，灶神也不再庇佑我們」

所以，每到了那一天，爺爺都會拉著我虔誠地磕頭祭拜…

這段想起來還滿是味道的經歷，自從和爸爸媽媽搬到新買的房子居住后，就不曾再經歷了

而現在的春節年味之所以越來越淡了，我認為，正是很多 春節習俗、和 文化歷史被遺忘了

所以，春節將至，想讓孩子感受到「年味」，傳承老祖宗留下的文化和習俗體驗，這才是最應該做的事情

但對于貪玩又喜歡新鮮事物的孩子們來說， 嘴說千遍、不如動手做一遍的成就感和快樂體驗

為了讓孩子提前感受到春節的「年味」漸近，過年的那些 風俗習慣、節前特色就要讓孩子了解并且參與了

比如，臘月二十三過小年，臘月二十四掃塵，臘月二十五做豆腐、臘月二十六割年肉，臘月二十八打糕蒸饃，臘月二十九上供請祖先，臘月三十除夕貼門神、守歲

從臘月二十三、到除夕那天，歷時8天的春節風俗體驗，這也是每天都不重樣的「家務活」，讓孩子參與進來，每天都是不同的快樂和年味體驗

年近了，大家手里握著 思鄉心切的車票，不論是 風霜雪雨、還是 天南地北，大家都 迫不及待地回鄉為了春節團聚

有家的地方就是歸屬，我覺得，老家才是每個人心中根深，也是親情的永恒根

春節的年味之所以越來越淡了，很大一部分原因都是城市 聚集性的煙火限制，如果把春節這個特殊的節日聚集在老家，就可以體驗到更多快樂和年味了

現在有句話流行說「農村有個家，才是個寶」，農村的很多風俗習慣、春節規矩，帶著孩子去 動手參與、體驗一番，這也是難得且意義非凡的經歷哦

第二件：

動筆記錄年貨所需清單

春節的年味是什麼？

我認為，是氣氛、是體驗、也是團聚

忙忙碌碌一年了，有人覺得「過年越簡單越好，沒必要弄得那麼濃重，大家吃不了那麼多，到頭來還浪費了」

其實，這樣的想法本質無錯，但年味卻不能淡化，同時春節特色也不能被遺忘丟棄

比如，辦年貨這件事就很現實，看起來或許是隆重、浪費，卻也是年味的氣氛襯托，更是煙火氣息的象征

打個比方，如果大家都不重視辦年貨了，那春節前的七、八天大家都在干什麼呢？大抵都是和尋常一樣，過了早上、過晚上，日子一天天過著，味道卻沒有不同

如果這種平淡、甚至無味的感覺繼續下去，春節和尋常日子自然是沒什麼不同，親戚往來之間似乎也沒什麼感覺

就那樣，妳說現在的年味越來越淡了，他說某某現在見面都不熱情了，一看就是掙了幾個錢就開始瞧不起人…

對于成年人來說，年貨是年味的氣氛襯托，喚醒春節意識、親情濃厚的心靈感應

而對于孩子來說，年貨又是 年味體驗、勞動鍛煉以及 傳承文化的家庭教育

所以，辦年貨盡管是一件 勞累繁瑣的事情，最好也不好丟棄

如何讓辦年貨這件家務活成為孩子年味感提升呢？

首先，讓孩子動筆記錄年貨所需清單，可以鍛煉書寫能力、也可以培養做事的規劃意識

其次，和孩子帶著年貨清單去辦年貨，可以培養孩子的參與能力、年味意識、和金錢觀

最后，和孩子把買好的年貨分類整理，可以提高孩子分類能力、家務意識和親情和諧

有人說，辦年貨又累、還容易浪費，其實年貨「辦」的就是一個氣氛，就像是我們去采購日需用品一樣，有計劃地按需求購買

需要注意，年貨的種類可多，但數量不需要太多，可以讓孩子根據 家庭所需、成員情況、以及 餐桌食材做好規劃

這個過程可不簡單，需要 思考、總結、和 分配，光是動手動腦的觀察和思考，這就是一個有意義的 年味家務活體驗，也是一次難得的 個人能力提升機會

如果說生女兒就是用來打扮的，那麼春節也是用來和孩子體驗不一樣 文化精神、成長教育

請記得，今年這個春節給孩子放放假、也給自己放放假，不要再把視線都放在學業和工作上，陪著孩子 規劃年貨、置辦年貨，會發現我們和孩子之間的距離越來越近，而春節的 年味、親情感也會越來越有味兒～

第三件：

裝飾氣氛、策劃年味儀式感

大年三十，是我國一年一度的傳統佳節-新年春節

關于過春節，天南地北的各地過節習俗都各有特色，其中除夕的年夜飯可是頭等大事

作為一年當中最盛大、隆重的節日，春節正悄悄向我們招手走來，無論 大街小巷有無洋溢著年味氣息，春節的傳統和儀式感都應該得到男女老少的重視

年三十，一大家人聚在一起開心熱鬧地品嘗著家鄉的年夜飯，本該 其樂融融的節日氣氛，也象征著一家人 團團圓圓的和諧美滿

而關于春節濃濃的年味感，除了是 人文精神、傳統文化、風俗習慣之外， 春節儀式感也少不了

如何有效把春節儀式感提上日程？

在這個有趣的事情、有意義的節日里，當然少不了全家齊上陣的有力出力、有創意出創意了

而小朋友們又擅長的是什麼？他們雖然沒有拿上手的 烹飪手藝，也或許沒有整理家務和大掃除的 井井有條，但孩子擅長的 創意、動手動腦的想象能力，也或許會春節帶來不一樣的年味兒

春節的傳統特色就是貼春聯、掛燈籠、貼窗花，而傳統的春聯貼福、燈籠和窗花，通常都是買來的精致成品，喜慶、好看又顯得高大上

其實呀，在以前的年味里，燈籠、春聯和窗花都是可以自己做的，像以前的春聯，家里面有寫得一手好毛筆字的，就是香餑餑了，不僅承包了家里面的對聯，鄉親們也會為了出色的文采而登門求福

這種濃濃的 年味、贈予福字春聯的 特殊情誼，包括 文化傳承的驕傲，想起來就是一種快樂的事情

當然，這些看起來就有難度的事情可能孩子無法勝任，但春節氣氛在于參與和體驗，除了大門口需要買一些 精致大氣的春聯，像臥室、和窗戶的窗花裝飾就可以教給孩子創意發揮了

比如，買來一些紅紙和折紙書，陪著孩子一起動手剪窗花、折福氣，這些包含了勞動、創意和靈感的參與，即是年味感，也是孩子成長的一種成就感

此外，像才藝好、想法新奇的孩子，還可以讓他們策劃一些新年活動，年夜飯過后，能在孩子的節目安排里 把酒言歡、唱唱跳跳、品味年味兒，這也將是不錯的體驗哦

第四件：

動手裝壓歲錢、派紅包

春節的傳統佳節，還少不了小朋友期待的壓歲錢紅包

可是，在如今年味的逐漸平淡里，經常聽到很多家長抱怨「現在的孩子呀，拿到壓歲錢根本就是視如草芥，一點也不當回事，隨便亂扔不說，拿到壓歲錢也沒有一點驚喜感」

有位媽媽曾告訴我，年終大掃除時挪開沙發時，不料發現了孩子年初的壓歲錢

看著角落里被遺忘一年的一張張百元大鈔，本來是興奮又驚奇的事情，可孩子見到后的「淡淡一瞥」怎地看上去如此刺眼呢

其實，年味淡了，孩子對壓歲錢的平淡、無所求似乎也是在意料之中

畢竟，小時候的我們，沒有零花錢，也只有逢年過節時才能穿到新衣服、吃上好吃的，而這些對于如今的孩子來說，幾乎就是伸手即來般地 觸手可得

很明顯，當這些幸福來得太容易、太簡單時，就會容易形成「來得越容易，越不懂得珍惜」的摒棄心理

那麼，在小康生活的今天，讓孩子逢年過節才能穿新衣、吃豐富的食物，顯然有些不現實

為了讓孩子重視新年壓歲錢，我們可以依然可以從氣氛上起到感染效果

比如，往年包紅包這件事情都是家里面大人的事情，把一定數額的壓歲錢裝進紅包之后，等到大年三十、或初一送給孩子

其實，這個過程完全可以讓孩子參與進來，家長事先規劃好人數、和準備一定的壓歲錢數額，然后把「裝紅包」、和「派紅包」這些事情交給孩子

這份動手操作可不簡單，除了可以近距離感受金錢之外，裝紅包的數額、和多少人數，也潛意識地激發孩子的金錢觀

其中，尤其是看到百元大鈔一張張被裝進紅包，準備贈送給很多很多小朋友時，這種體驗金錢支出的失落感，也可以形成一定程度的珍惜和感恩意識

新年的年味兒，其實就是在于傳統、文化、特色、習俗、和動手去體驗

對于孩子來說：

❶參與節前習俗的勞作

❷動筆記錄年貨清單

❸裝飾氣氛、策劃年味儀式感

❹動手裝壓歲錢、派紅包

以上四種有意義的家務活體驗，不管是勞作體驗、年味參與、還是氣氛策劃，這些都將會成為孩子走過路里值得紀念、和提倡的年味「家務活」

說到最后，關于讓孩子體驗年味、提升「年味」的家務活，大家還有哪些不一樣的想法與建議呢？歡迎評論區留言分享！